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El currículum

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El currículum      

 


 

20/01/2008

 

 

La ley Moyano ha sido la ley educativa con más vigencia en España, durante más de un siglo fue el paradigma a seguir. Creo que es interesante ver cuales eran las materias que el "plan de estudios" consideraba básicas, sobretodo cuando esta tan de moda hablar desde la escuela  o desde los informes de evaluación de los sitemas educativos (PISA) de "competencias básicas". ¿quién determina cuales son esas competencias básicas para todos y todas? y ¿en función de qué? Intentaremos hacer un seguimiento histórico de la evolución del curriculum que pueda ayudarnos a lanzar algunas hipótesis sobre nuestras preguntas.

 

 

Artículo 1º La primera enseñanza se divide en elemental y superior.

 

Artículo 2º La primera enseñanza comprende:

Primero.Doctrina cristiana y nociones de Historia sagrada, acomodadas a los niños.

Segundo.Lectura.

Tercero. Escritura.

Cuarto.Principios de gramática castellana, con ejercicios de ortografía.

Quinto. Principios de aritmética con el sistema legal de medidas, pesas y monedas.

Sexto. Breves nociones de agricultura, industria y comercio, según las localidades.

 

Artículo 3º La enseñanza que no abrace todas las materias expresadas, se considerará como incompleta para los efectos de los artículos 100,102, 103,181 y 189.

 

Artículo 4º La primera enseñanza superior abraza además de una prudente ampliación de las materias comprendidas en el art. 2º

Primero. Principios de geometría, de dibujo lineal y de agrimensura.

Segundo. Rudimentos de historia y geografía, especialmente de España.

Tercero. Nociones generales de física y de historia natural acomodadas a las necesidades más comunes de la vida.

 

 

Artículo 5º En las enseñanzas elemental y superior de las niñas se omitirán los estudios de que tratan el párrafo sexto del artículo 2º y los párrafos primero y tercero del artículo 4º, reemplazándose con:

Primero. Labores propias del sexo.

Segundo. Elementos de dibujo aplicado a las mismas labores.

Tercero. Ligeras nociones de higiene doméstica.

 

Artículo 6º La primera enseñanza se dará, con las modificaciones convenientes, a los sordo-mudos y ciegos, en los establecimientos especiales que hoy existen y en los demás se crearán con este objeto; sin perjuicio de lo que se dispone en el artículo 108 de esta Ley.

 

Artículo 7º La primera enseñanza elemental es obligatoria para todos los españoles. Los padres y tutores o encargados enviarán a las Escuelas públicas a sus hijos o pupilos desde la edad de seis años hasta la se nueve; a no ser que les proporcionen suficientemente esta clase de instrucción en sus casas o establecimento particular.

 

Artículo 8º Los que no cumplieren este deber, habiendo escuela en el pueblo o a distancia tal que puedan los niños concurrir a ella cómodamente, serán amonestados y compelidos por la autoridad y castigados en su caso con la multa de 2 hasta 20 rs.

 

Artículo 9º La primera enseñanza elemental se dará gratuitamente en las escuelas públicas a los niños cuyos padres, tutores o encargados no puedan pagarla, mediante certificación expedida al efecto por el respectivo cura párroco y visada por el Alcalde del pueblo.

 

 4ª Sesión::  20/02/2007

 

 

En esta sesión hemos empezado a tratar el tema del currículum escolar. La idea es ir abriendo temas sin cerrar los ya abiertos;  añadiendo ramas a las que ir sumando información. En este caso hemos utilizado el horario para preguntarnos por qué son esas asignaturas y no otras, por qué están compartimentadas y por qué dedicamos más tiempo a unas que a otras. ¿Existe una gerarquía del conocimiento?, y si es así ¿quién? y ¿cómo se legitima?

Germán se encargo de tomar notas para colgarlas en la wiki (es el del jersey con capucha azul) ,así que estamos ansiosas por leer su texto. esperemos que no tenga muchos deberes, ni exámenes que le distraigan de tan importante tarea.

 

                             

 

 Hola soy German :-) (el de la capucha azul...) 

Estos son los horarios del lunes de 3.....

lunes

8:15 Sociales-geografia/ Tecnologia-fuerzas

9:15Música-hitoria de la música/ Ingles-lengua

10:15Castellano-lengua/Catalan-lengua

11:15Patiooooooooooo

11:45Mates-equaciones/Castellano-lengua

12:45E.Fisica-deporte, tiempo libre/ Sociales-geografia

13:45COMER

15:30Catalan-lengua/ Mates-equaciones

16:30CV2-Meteorologia/ Etimologia/ Mates

 

La semana pasada estuvimos comentando de que nos gustaria estudiar en el instituto por ejemplo:

Bailes de hip-hop i salsa. 

Arquitectura, dibujo, pintura, diseño textil i grafico.

Más deportes como competiciones entre cursos.

 

 

 

Hola! Sóc la ISA. Ja sabeu que si us voleu apuntar a fer balls, els/les alumnes de 4rt. d'ESo ja en fan a l'hora del pati al gimnàs´per preparar els espectacles.

Es podria organitzar i convertir-ho en classes de ball com a extraescolars un dia a la tarda, amb una/a profe contractada per l'AMPA, igual que tenim les classes de teatre de dimecres de 4 a 5:30.

Penseu que el tercer trimestre comença el dia 19 i això s'acaba! Potser si en parlem ho podem muntar ràpid, o planificar-ho per al curs que ve.

 

 

Miembros del grupo

 

 

 

 

Fuentes de información

 

  1. Fuente 1
  2. Fuente 2
  3. Fuente 3
  4. Fuente 4

 

Nombre de la fuente Página o sección Título                  Autor    
 isa  el currículum  ballem!  isa

 

Reuniones

 

 

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