Espacios+Arquitectura
TEMA: El espacio
PRIORITARIO
- ESPACIO FLEXIBLE/ MODIFICABLE
- NO VIGILADO
- CON UN ESPACIO AL AIRE LIBRE
- UTIL POLIVALENTE
- aBIRETO A LA COMUNIDAD / PUBLICO
- ESPACIO QUE PRODUZCA CONCIMIENTO Y ODIO
- ESPACIO ECOLOGICO, ORDENADO..
- QUE TENGA UN SITIO PARA ENSAYO, ORDENADORES...
- QUE TENGA W.C Y COCINA PEQUEÑA
- COMODO/ ACOGEDOR
- QUE LLAME LA ATENCIÓN Y QUE SEA VISIBLE
- MUY LUMINOS
NO PRIORITARIO
NORMAS
hola, la vrdad k todas son mubuenas idea, pero a k a i masme gusa es a primera foto k ay, para mi guto no e fata nada.
muxos bsos Monte
Espai 3* - el proceso 004-
Espai_Der

A2_
caja_invisible

Espai3* - el proceso 003-
Más sobre las tres opciones...

Espai3* - el proceso 002-
Aquí proponemos 3 tipos de materialización de esta idea que comentábamos abajo... a ver cual os mola más... a ver cual es más factible... a ver cómo las podemos customizar luego.....

Espai3* - el proceso 001-
Desde catarqsis se nos ha ocurrido una idea que puede desarrollarse en el espai3*.
Se trata de conjungar varias cosas: por un lado, contar con los elementos que tenemos, optimizar nuestros recursos, es decir, el container será material de proyecto, tb aluminio de una empresa que por lo visto se enrolla con nosotr*s. Por otro lado se trata de diseñar algo que sea modificable, flexible, como habeis propuesto en clase.
De esta forma proponemos: que haya un kernel (nucleo) más estanco, con todas las instalaciones y demás y luego una superestructura de tubos de acero que pueda conformar distintos ambientes. Estos ambientes serían diseñados por vosotr*s y por la gente que se vaya uniendo al proceso. Se podrían hacer con materiales ligeros (tipo bricolage), y dependiendo tb de vuestras necesitades de espacios de investigación.
Así el espacio podía funcionar como projecte3* = un kernel, un nucleo fuerte de gente q soys vosotr*s, y luego una estructura (funcionamiento) abierta a la que pueda engancharse más gente con el tiempo. :-)
Abría que hacer una primera customización del nucleo. Luego, los espacios que conformarían la estructura de perfiles de aluminio está por determinar. También depende de los materiales a los que podamos acceder. Puede ser desde un jardín de invierno cerrado con policarbonato, hasta una instalación tipo jaimas. Lo que queramos (y podamos claro!).
Bueno, os pego unos esquemas de la idea, a ver que os parece. Nosotrs seguiremos desarrollándola un poco, por lo menos la estructura mínima que pueda ser funcional y construible..
como podreis ver, esto parece un bisho.. con tanta pata... :-)))
bss!

Cartografías (2ªparte)
Las cartografías nos sirven para hacer un análisis complejo del territorio. Aparecen los planos conscientes e inconscientes de relación con el medio físico.
Sitúan áreas con percepciones subjetivas diferentes, con usos y con deseos diferentes. Algo que no siempre se puede reconocer a primera vista.
Es por esto que estamos trabajando ahora con las cartografías que hicimos en las sesiones pos-derivas, porque queremos articular una propuesta de situación del espai3* que parta de estos análisis y percepciones ya hechos y que sepa adecuarse a los distintos flujos (de información, de aprendizaje, de deseo, de fuga, de producción) del espacio del instituo.
Esta cartografía es una mezlca de las hechas por grupos con parámetros autoinventados y de la que se deduce de las derivas.

Esta es una cartografía de áreas de percepción subjetiva. La hemos realizado a partir de las fotos que se hicieron en las derivas.

Esta cartografía es una síntesis de las hechas por equipos en las sesiones de marzo.
Se puede ver cómo se dibuja el espacio del instituto, dependiendo de los distintos parámetros que se eligieron.
Se ven los grandes espacios de oportunidad, cómo se relacionan... También se puede observar la ambigüedad que muchas veces se da en ciertos territorios, por ejemplo en los límites, donde distintos equipos decidieron que eran espacio de diversión, vigilancia u oportunidad. También hay sitios donde hay aprendizaje académico (estudio) y donde se pasa bien. También hay grandes espacios en blanco, ¿qué pasa ahí? Hay cosas obvias y otras menos obvias..

Esta otra es la base de la anterior. Como hay distintos colores para los mismos parámetros y distintos parámetros para los mismos colores es un poco liosa. Aunque también es sugerente...., por ejemplo, qué tipo de espacio se engloba con un parámetro= libertad+vigilancia+prohibido+nos gusta ?? Se nos ocurre algún programa para esto? alguna formalización?..

Todas las cartografías de las sesiones de marzo AQUI
9ª Sesión::09/03/07 Cartografías
En esta sesión, por grupos y con las derivas en la mente, hicimos cartografías del instituto. Se dió un único parámetro obligatorio: oportunidad. Cada grupo interpretó eso a su manera e inventó tres parámetros más.
He colgado un link con las fotos que hicimos -catarqsis- de las cartografías aquí abajo, no se ven muy bien, así que si las repetís o veis una forma mejor de colgar las cartografías, estupendo.
Por cierto, esperamos la crónica de la semana!!

Derivas
Deriva 1
David, Cris, Juanjo y Rafa
Deriva 2

Pamela, Sheila, Luis y Germán
Deriva3

Camilo, Chevi y Bryan
Deriva 4

Gianella, Laia y Montse
Group members
Sources
- Source 1
- Source 2
- Source 3
- Source 4
Meetings
Who |
When I can meet |
Jesse |
M-F, 8am-5pm |
Chris |
Anytime after 2pm |
Dana |
Saturday, 5pm |
Pat |
Sunday, 4pm-8pm |
Drafts
Keep your drafts here so you can refer to earlier versions.
Draft 1
Draft 2
Comments (4)
Anonymous said
at 4:20 pm on Mar 12, 2007
You look really gorgeous. Glòria
Anonymous said
at 8:32 pm on Mar 13, 2007
Gracias Gloria por tus comentarios.
Anonymous said
at 1:23 pm on May 19, 2007
sábado 19 mayo. catarqsis comienza a maquinar el proyecto de arquitectura de espai3.
se va a empezar a trabajar a partir de las cartografías/derivas que se hicieron sobre el instituto y a partir de los comentario que habéis hablado en clase recientemente..
manos a la obra!
Anonymous said
at 11:44 am on May 21, 2007
Alguien ha puesto que el espacio debe servir para producir conocimiento y "ODIO"...
Bueno, no sé si es una broma/sabotaje o va en serio y hay una justificación... razonada ¡?
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